[piano di studi: 2009-10, 2008-09 | bozza piano III anno (non attivato nel corrente anno accademico) | tabelle di conversione | ordinamento] Presidente: Prof. Martha Luana Canfield (martha.canfield@unifi.it)
Obiettivi formativi: Il CdL Lingue, letterature e studi interculturali si articola in tre diversi curricula che si differenziano in modo qualificante:
Curriculum 1: Studi linguistici, filologici e letterari ambisce a promuovere lo studio di due lingue e letterature, con l'apprendimento dei metodi della linguistica, della filologia e della critica letteraria e apre all'occupazione nell'ambito dei servizi e delle istituzioni culturali, nonché nell'editoria e nella traduzione in ambito umanistico, come pure alla successiva formazione in vista sia dell'attività di insegnamento sia della preparazione alla ricerca.
Curriculum 2: Studi interculturali vuole promuovere la conoscenza delle realtà culturali, espresse dalle lingue studiate, in funzione della formazione interculturale con l'acquisizione anche di conoscenze storiche e geografiche. Propone, inoltre, la conoscenza di una terza lingua e letteratura, anche in direzione delle lingue e delle culture di area extraeuropea. La maturazione di abilità comunicative vuole orientare a un'attività lavorativa, preparata anche da un'esperienza di tirocinio, nella mediazione interculturale, nella formazione degli operatori allo sviluppo in contesti multiculturali e plurilinguistici, in imprese e attività commerciali e nel turismo culturale, nelle rappresentanze diplomatiche e consolari.
Curriculum 3: Studi bilaterali: italo-tedeschi, italo-ungheresi, avvalendosi della collaborazione di università europee, tende fornire specifiche competenze nell'ambito della lingua e cultura italiana e di una lingua e cultura straniera in vista dell'acquisizione di competenze professionali relative ai vari aspetti delle relazioni culturali fra i paesi interessati, e apre all'occupazione sia nell'ambito dei servizi e delle istituzioni culturali, nell'editoria e nella traduzione ambito umanistico, sia nelle rappresentanza diplomatiche e consolari. Sulla base degli accordi bilaterali i laureati iscritti a questo curriculum acquisiscono un titolo congiunto. Per i curricula bilaterali a numero programmato è previsto un colloquio di ammissione secondo il bando della Facoltà.
Le lingue studiate sono: lingua cinese, lingua francese, lingua giapponese, lingua inglese, lingua ispanoamericana, lingue nordiche (danese, norvegese, svedese), lingua portoghese e brasiliana, lingua romena, lingua russa, lingue slave (ceca, polacco, serbo-croata), lingua spagnola, lingua tedesca, lingua turca, lingue ugrofinniche (finlandese, ungherese). Per le seguenti lingue: Cinese, Giapponese, Ispano-Americana, Nordiche (Danese, Norvegese, Svedese), Polacca, Portoghese, Romena, Serbo-croata, Turca, Ugrofinniche (Finlandese, Ungherese), è possibile il raggiungimento dello stesso livello di conoscenza linguistica delle altre lingue tramite la frequenza di laboratori e corsi propedeutici, organizzati a tal fine. Gli studenti che intenderanno avvalersi di questa opzione, prenderanno accordi con il docente della disciplina per poter concordare un piano di studio, che soddisfi i requisiti necessari.
Conoscenze richieste per l'accesso e propedeuticità: Gli studenti devono sostenere gli esami di lingua e di letteratura straniera secondo l'ordine delle diverse annualità, rispettando la propedeuticità.
In particolare, a partire dall'anno accademico 2009/2010, per gli studenti che intendano scegliere Lingua inglese, come prima o come seconda lingua, è obbligatorio superare un test, finalizzato alla verifica del livello di conoscenza richiesto -B2 del Quadro comune europeo di riferimento-.
Per tutte le informazioni, le scadenze, le modalità di presentazione delle domande e lo svolgimento del test si deve consultare il sito web della Facoltà: http://www.lettere.unifi.it/, alla voce corso di laurea in Lingue, letterature e studi interculturali.
Inoltre, per sostenere l'esame di Letteratura inglese 1, si deve aver già superato la prova relativa all'esame di Lingua inglese 1. L'insegnamento della letteratura comincia nel secondo anno.
L'insegnamento della filologia si intende a scelta fra le filologie attenti alla prima o alla seconda lingua scelta dallo studente ed è impartito nel secondo anno.
Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati:
- Mediatori interculturali in enti pubblici (tribunali, istituti di detenzione, centri di accoglienza per immigrati, centri nazionali e internazionali di volontariato e di assistenza).
- Operatori linguistici nell'industria e nel terziario culturale, dall'editoria (tradizionale e telematica) ai mezzi radio-televisivi, alle agenzie letterarie e culturali, al mondo dell'arte e dello spettacolo; consulente e operatore culturale nell'editoria e nel giornalismo
- Produttori e programmatori di eventi interculturali - incontri, convegni, manifestazioni, festival -, organizzati e gestiti da enti e imprese pubbliche e private, nazionali e internazionali
- Operatori e "animatori" di eventi interculturali